共玩谷 Playgroup的課程年齡十分廣泛,1~4歲不同的階段都有課程可以上,
歡喜2歲的時候就曾經上過共玩谷的三堂體驗課,此次PG4是他們針對要上幼稚園的孩子所開設的幼稚園學前班~
讓孩子先適應幼兒園的生活,並且採漸進式的分離,除了讓小孩慢慢習慣自己上課外,亦可以讓家長透過監視器孩子獨立上課時會有什麼反應及動作~
不過歡喜其實沒有打算要上幼稚園,至於為什麼我會報名主要是因為他到後面媽媽可以放生他,所以我就報名了~XD
在上課前老師會使用FB發私訊告知家長要幫孩子準備哪些東西,主要是背包、湯匙、碗,這三堂課是每一節都會用到的
另外就是包包裡面也要準備畫畫衣,因為不定時會用到,這個東西我是覺得還好,我個人只有前期有準備,到後期就覺得髒了換衣服就行,所以也就沒準備了~
第一堂老師會發聯絡簿給各位家長,裡面會有當日的上課內容及推薦的繪本等等….
之後的每堂課都必須要帶聯絡簿,老師每週都會補充新的學習單進去~
因為是幼稚園學前班,所以第一堂會先講幼稚園相關的故事,
在跟小朋友上課的同時,老師也會順便跟家長說明整期會做些什麼、學些什麼
以及每次漸進式分離的時段~大概到第五堂課就會完全分離了~
所以最後五堂完全就是媽媽最爽的時候,爽到媽媽們都捨不得畢業了~XD
畢竟我們只要在外面看監視器就行了~
在家長陪上課的中間,老師也會提醒盡量在旁邊看他們就好,不要有插手的行為~
而每堂課的大概流程就是點名=>跳天氣歌=>玩樂器=>認知項目=>吃點心=>勞作
這十堂課下來雖然看起來沒什麼,但會看到孩子每一堂很明顯的改變
就拿每堂一開始的樂器交換環節來說好了,一開始都要家長跟老師協助他們交換樂器
到後面小朋友們都慢慢開始可以跟朋友互相交換了
也因為這個樂器環節,歡喜回家後還要求我買樂器給他
平常在家時他也會學著老師喊【搖一搖~敲一敲~肚子肚子】
要我跟他一起互動參與,覺得挺有趣的
前面五堂有家長陪伴的時候,老師也會安排一些破冰行動,
例如跟旁邊的小朋友交換球或是抱抱之類的動作
也會設計一些要他們互相合作的小遊戲
而每次上課也會邀請一位同學當小老師唸出今天的天氣,
讓小朋友有在眾人面前表達的機會~
歡喜因為專注力很差的關係,所以手作的環節是他最最討厭的項目!!!!
第一堂課的歡喜徹底感受到同儕的壓力燃燒小宇宙了~~XDD
當天是很簡單的貼書包遊戲,只要撕撕色紙再貼亮晶晶貼紙裝飾就行
但這兩樣偏偏都必須低頭看著手才能完成
而專注力很差的歡喜常常都是手眼分開,眼睛看前面手就憑感覺去做
最後他當天就這樣吊車尾了
老師很有耐心的一直叫他要眼睛看這邊,然後跟他精神喊話
最後所有小朋友都做完只剩下他,剛好接下來的環節是他最愛的體能項目
他因為沒做好不能去玩有點小繃潰,但也沒大哭大鬧只是唉了幾聲而已
最後這小子居然燃燒小宇宙把老師給的貼紙全貼完了~XD
果然適時的同儕壓力真的很重要阿!!!!
後來幾堂課歡喜完全將他的沒耐心自由奔放完完全全的表現出來~XD
例如做畫環節可以看到他用同個顏色在某個點上一直全力亂畫
不然就是姿意的揮灑,在做雨傘項目時我回家看照片有嚇到
原來現場臉那麼慘烈,好險媽媽我不在裡面,否則我應該會忍不住插手
而且我完全沒發現,老師真的在裡面把他的臉擦的超乾淨的
雖然臉看起來很慘烈,但雨傘的作品我是覺得做的蠻不錯的(最後面會放)
雖然畫畫的過程很隨性奔放,但在貼貼紙的環節真的有感覺到他越貼越好
連那種小小的貼紙他都可以輕而易舉的撕下來了
我在家跟他玩貼紙的時候有充份感受到他的進步阿!!!
雖然說我從監視器裡面看到他勞作的環節有被單獨帶到角落做完過~
不過我覺得他能做完就很棒了(媽媽標準很低)
畢竟之前需要耐心、細心的環節他可是直接撒手不做,如果逼他他可是會哭給你看的那種~XD
但在共玩谷他就算吊車尾沒做完,
老師把他移去角落他還是可以專心的把東西完成才去跟其它同學玩遊戲
從監視器裡面我有感受到他的專注度,雖然後面小朋友玩的很開心
但他完全沒有看後面,而是專心的把他手上的東西完成
真的覺得大進步阿!!!!畢竟如果是在家裡他就直接擺爛給我看了~XD
事實證明孩子都是吃定媽媽的無誤
當我們還在裡面的時候,有一個自我介紹的環節,就是孩子要面對著其它小朋友跟大家說「大家好,我叫XXX」
原以為只有前幾堂才有,但整理照片後才發現原來後面亦都有這樣的環節
雖然只有幾秒鐘,但一開始歡喜其實還在觀察,是不大想自我介紹的,後面看他的表情與照片有越來越好的趨勢
我想如果這樣持續下去以後真的去上學應該會比較勇於上台點~可惜這課只有十堂~XD
除了靜態的之外,PG4也會有許多動態的課程,而且還蠻豐富多變的,
光大球就有兩種不的觸感供孩子使用,最厲害的是老師還變出一個小球池出來,
尤其那個球池變出來我都很驚訝到底那些道具是藏在哪裡~XD
後面幾堂課是介紹交通工具相關,對於車控的歡喜來說超好玩,
老師還變出道路以及紅綠燈讓他們學開車過馬路,
回到家後歡喜還要我放交通歌給他聽
在共玩谷玩不夠回到家繼續玩
另外我也不得不說共玩谷的認知道具真的做的很用心,
除了做的很逼真之外也將場景都考量進去了
連媽媽都覺得驚豔
我想文字表達不夠清楚,所以直接看圖片吧
除了認知之外,觸摸體驗也是共玩谷很重要的項目,
老師會請小朋友用觸摸的方式猜物品,並告訴小朋友們這是什麼感覺
就連冷跟熱也會讓小朋友去知道及分辨
其實我覺得用暖暖包跟冰袋蠻聰明的
如果是我的話我應該只會直線性的用冷熱水~XD
剛開始分離的時候,有幾個孩子是完全哭鬧的狀態
透過監視器跟這種漸進式分離你可以了解孩子上幼兒園跟爸媽分離會是什麼樣的情形
有些孩子雖然一直哭,但老師叫他做的事情他還是會邊哭邊做
有些則是在旁邊重頭繃潰到尾
但堅持下去你會看到孩子哭的時間越哭越少、越哭越少
到最後一堂課的時候甚至完全不哭了,很開心的跟同學們上課
我們這班只有一個小孩臨陣退出,其它都是重頭上到尾
撐過去哭的那階段之後就會發現孩子也開心的融入了
而我們從監視器裡其實也能看到老師真的非常的辛苦
就拿小如老師來說,他後面其實有點沙啞了,因為其它孩子在哭所以他必須講話大聲點才能讓小朋友聽到
剛好他那時期又教蠻多PG4,喉嚨真的是有點使用過度了…
而圈圈老師則是要在旁邊邊安撫哭鬧的小孩,邊拍照以及做其它項目的準備
我們甚至看到他一手抱小孩一手做他的事情
完全能體會為何幼稚園老師現在缺很大了,因為真的很累
有一堂我們還從監視器看到小如老師跟著孩子們青蛙跳都要向他致敬~XDDD
但說真的我們不在的時候,看到他們都能獨立上課完成老師的要求其實還蠻感動的
而且也慢慢的越來越融入這團體生活
到最後甚至可以排排坐好專心聽課,我看到照片其實蠻驚訝的~XD
畢竟每次帶歡喜上課他都是直接很舒服的坐在我身上或躺在我身上
一起舉手的畫面我也覺得好可愛!!!
每次下課的時候他們唱完再見歌,打開門的那刻我們去迎接自己的小孩
孩子們都會很開心的跟我們分享他的作品
距離上完共玩谷已經四個月了
歡喜到現在都還是會唱共玩谷的歌
也跟我說他還想再回去上
可惜PG8(現在應該是叫做PG5)只有50分鐘又比較貴,所以我就沒續報了
說真的我覺得1.5小時蠻剛好的
如果1.5小時價格再調高一點我是可以接受的
但50分鐘我就比較無法了
希望日後還有1.5小時的PG9(PG6)就是~XD
最後我還是要說如果要上幼稚園的孩子,我很推薦這裡的幼稚園學前班,雖然我上這個班的目的只是想放生一下,但我覺得真的收獲蠻多的,自主性也真的增強很多
如果有分離焦慮的孩子我其實更推薦,老實說1.5小時其實真的不長,以歡喜來說這1.5小時他非常的開心連哭都沒哭過,但其實櫃檯的老師有說有孩子是一個禮拜才開始哭的,因為發現他要長時間待在這了所以大哭
透過這個你也能看到有些孩子是哭前面,有些是哭後面!!!
對於一分鐘都不能離開媽媽的孩子來說,我個人認為這1.5小時非常的有幫助,至少在其它小孩我看到他每次的進步,而透過監視器看到孩子的後續,媽媽也能大概有個底知道他在幼稚園後面會如何
不過!!!這其中還是有個BUG,那就是幼稚園的老師絕對沒有共玩谷的老師有耐心,
因為兩位老師只顧五個小孩子,我們那群家長看到兩三個小孩子一起哭都覺得有點繃潰了,
也覺得老師真的好難當好辛苦!!!!
如果一群更多的小孩一起哭其實那種畫面更可以想像!!!
而這個課其實也能讓孩子對幼稚園有個底
每次課程結束後老師也都會跟家長說明一下孩子的情況
上完最後一堂課後老師是直接叫我去找外面訓練專注力的課
然後也跟我說他有對他態度嚴肅一點
我說我明白的,就算你兇他我都明白的!!!
不過關於專注力的獨立班其實不到三歲的有點難找
只能之後再打算了…
最後來分享一下歡喜在共玩谷的作品~
另外在不同節慶,共玩谷也會有不同的加碼,我很幸運的遇到兩個,分別是母親節及端午節,母親節當天我收到歡喜的玫瑰花,並得到母親節快樂五個字覺得非常的幸福!!!
下課後收到孩子給的禮物真的很驚喜,也真的很謝謝共玩谷提供這個小驚喜,媽媽我覺得莫名的感動?
整體來說這堂課我是非常推薦的,無論是跟我一樣想短暫放生的媽媽,或是想要先讓孩子適應幼稚園的媽媽我都覺得可以去上,至少面對比較黏的孩子,可以慢慢先給他一個心理上的準備
重要的是他的交通也十分方便,忠孝敦化站1號出口直直走不到幾分鐘就到了!!
最後我還是希望他們可以再開一堂1.5小時的獨立班…畢竟我真的覺得媽媽在外面等挺不錯的阿…
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